近日媒體報(bào)道“中學(xué)生的獲獎(jiǎng)發(fā)明和中科院研究所的類似”，懷疑是研究員父親用成果供兒子獲獎(jiǎng)。這種新聞已經(jīng)不是新鮮事。去年爆出，云南省青少年科技創(chuàng)新大賽，小學(xué)生研究癌癥的論文拿了一等獎(jiǎng)。經(jīng)媒體質(zhì)疑，家長(zhǎng)致了歉，組委會(huì)撤銷了獎(jiǎng)項(xiàng)。

看看大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，從新納米材料到蛋白質(zhì)電鏡分析，中小學(xué)生作品之尖端，讓人瞠目結(jié)舌。很多人都懷疑，這類獎(jiǎng)項(xiàng)到底有多少真貨?按道理，中小學(xué)生科技競(jìng)賽可以選拔苗子，激發(fā)熱情，給天才更好的培養(yǎng)。實(shí)際是，個(gè)別競(jìng)賽有些走偏了。就好像一場(chǎng)射箭比賽，有個(gè)選手拿著狙擊槍贏下了金牌;很快大家開始比拼，誰(shuí)能買到更高級(jí)的狙擊槍。

今年八月，教育部出了一份中小學(xué)生全國(guó)性競(jìng)賽白名單，就是為了規(guī)范競(jìng)賽，治理亂象。希望相關(guān)的努力能夠起到作用。然而，為升學(xué)不擇手段，是亂象的根源，此風(fēng)一日不正，停辦所有可疑競(jìng)賽也不能從根本上解決問(wèn)題。

畢竟，國(guó)外大學(xué)的招生，國(guó)內(nèi)名校的自主招生，永遠(yuǎn)會(huì)傾向有更多獎(jiǎng)項(xiàng)和社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生。招生者不可能逐一詳細(xì)調(diào)查每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，證書已經(jīng)是官方證明，誰(shuí)還去核驗(yàn)是否貨真價(jià)實(shí)不成?

社會(huì)上總不乏各種鉆空子的小聰明。只要有競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)有人琢磨利用灰色地帶去作弊。只要家長(zhǎng)們?nèi)园呀逃闯梢粓?chǎng)競(jìng)賽，仍然秉持功利主義的、勝者為王的觀念，那自然會(huì)有相應(yīng)的機(jī)制去成全之。會(huì)有人組織競(jìng)賽，會(huì)有人攢局，會(huì)琢磨出各種巧妙的方法，幫助學(xué)生更快拿到獎(jiǎng)項(xiàng)和資質(zhì)。

教育功利主義掛帥，“內(nèi)卷”是無(wú)法避免的。各種可疑的競(jìng)賽，不會(huì)促成青少年的成長(zhǎng)和幸福，只會(huì)把孩子卷入殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，并教會(huì)他們投機(jī)取巧。(木可)

關(guān)鍵詞： 家長(zhǎng) 教育 教育功利主義 孩子